Dersin amacı:
ÖÄŸrencilere öÄŸretmenlik mesleÄŸini ve eÄŸitimsel kuramları, prosedürleri ve teknikleri, deÄŸerlendirme araçlarını, eÄŸitim ve öÄŸretmenlik bilgisinin kaynaklarını tanıtmaktır.
Dersin genel konuları; EÄŸitim ve öÄŸretimle ilgili temel kavramlar; eÄŸitimin amaçları ve iÅŸlevleri; eÄŸitimin diÄŸer alanlarla ve bilimlerle iliÅŸkisi; eÄŸitimin hukuki, sosyal, kültürel, tarihî, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; eÄŸitim bilimlerinde yöntem; bir eÄŸitim ve öÄŸrenme ortamı olarak okul ve sınıf; öÄŸretmenlik mesleÄŸi ve öÄŸretmen yetiÅŸtirmede güncel geliÅŸmeler; yirmi birinci yüzyılda eÄŸitimle ilgili yönelimlerdir.
ÖÄŸrenme kazanımları: Bu dersin sonunda öÄŸrenciler
- EÄŸitim Bilimleri ile ilgili geliÅŸmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü deÄŸerlendirir.
- EÄŸitim Bilimlerini etkileyebilecek ulusal ve uluslararası kültürel unsurları tanır.
- EÄŸitim tarihinde yer alan önemli kiÅŸileri, olay ve olguları eÄŸitim uygulamalarına etkileri açısından deÄŸerlendirir.
- Felsefe ile eÄŸitim arasındaki iliÅŸkilerin günümüz eÄŸitim uygulamalarını nasıl etkilediÄŸini deÄŸerlendirir.
- Ekonomi ile eÄŸitim arasındaki iliÅŸkilerin günümüz eÄŸitim uygulamalarını nasıl etkilediÄŸini deÄŸerlendirir.
- Politika ile eÄŸitim arasındaki iliÅŸkilerin günümüz eÄŸitim uygulamalarını nasıl etkilediÄŸini deÄŸerlendirir
- ÖÄŸretmenlik mesleÄŸi ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını betimleyen mevzuata uygun davranır.